Archiwa kategorii: Doświadczeni

Wspieranie zmian strukturalnych w instytucjach badawczych w celu promowania odpowiedzialnych badań i innowacji

Celem projektu jest wsparcie szeregu działań, które przyczynią się do promowania odpowiedzialnych badań i innowacji oraz zmian strukturalnych w instytucjach badawczych. Projekt powinien przyczynić się do modernizacji praktyk instytucjonalnych i kultury w placówkach badawczych, szkołach wyższych i instytucjach finansujących. Ma również na celu wspieranie wspólnych działań w celu określenia i wdrożenia systemowych rozwiązań organizacyjnych przyczyniających się do zwiększenia osiągnięć naukowych i innowacji w instytucjach badawczych.

Więcej: http://ec.europa.eu/research/participants/portal/desktop/en/opportunities/h2020/topics/2418-issi-5-2014.html
Aplikacja wewnętrzna: 2 września 2014r. (BPE)
Aplikacja zewnętrzna: 2 października 2014r.

Promowanie dobrego samopoczucia psychicznego wśród populacji osób starszych

Celem projektu jest wsparcie badań interdyscyplinarnych, których celem jest lepsze zrozumienie, zapobieganie, wczesne rozpoznanie i leczenie chorób psychicznych i zaburzeń występujących u osób starszych. Badania powinny dotyczyć takich obszarów jak: badania fizjologiczne, psychologiczne, środowiskowe i społeczne. Badania kliniczne i badania porównawcze powinny przyczynić się do ustanowienia zintegrowanych profilaktycznych lub terapeutycznych strategii interwencji w celu poprawy zdrowia psychicznego osób starszych.

Więcej: http://ec.europa.eu/research/participants/portal/desktop/en/opportunities/h2020/topics/2281-phc-22-2015.html
Aplikacja wewnętrzna: 14 września 2014r. (BPE)
Aplikacja zewnętrzna: 14 październiak 2014r.

Odpowiedzialne Badania i innowacje do programów nauczania w szkolnictwie

Celem projektu jest wsparcie szeregu działań, które przyczynią się do podniesienia znaczenia i wykorzystania badań i innowacji (RRI) w Europie i poza nią. Projekt skierowany jest do pracowników instytucji szkolnictwa wyższego i innych placówek naukowych, organizacji badawczych, również stowarzyszeń, krajowych akademii nauk, organizacji społecznych oraz muzeów. Projekt ma pomóc instytucji szkolnictwa wyższego w kształtowaniu bardziej odpowiedzialnych i elastycznych naukowców, zdolnych lepiej dostosować badania do potrzeb społecznych, którzy będą kierowali się etycznymi metodami pracy. Placówki szkolnictwa wyższego poprzez opracowanie, przygotowanie i rozpowszechnianie materiałów edukacyjnych i nowych programów nauczania mogą osiągnąć lepsze efekty w prowadzonych badaniach naukowych. Projekt powinien przyczynić się do wykształcenia przyszłych naukowców i innowatorów posługujących się nowymi narzędziami, umiejętnościami i kwalifikacjami, którzy z łatwością i zaangażowaniem będą mogli podejmować badania służące społeczeństwu Europy i poza nią.

Więcej: http://ec.europa.eu/research/participants/portal/desktop/en/opportunities/h2020/topics/2424-seac-2-2014.html
Aplikacja wewnętrzna: 2 września 2014r. (BPE)

Innowacyjne sposoby powodujące atrakcyjność nauki, edukacji oraz kariery naukowej młodych ludzi

Celem projektu jest wsparcie szeregu działań, które przyczynią się do podniesienia świadomości młodych ludzi oraz ukazania atrakcyjności nauki i edukacji. Poprzez formalne i nieformalne nauczanie i uczenie się ludzi młodych projekt ma na celu przyczynienie się do podejmowania kariery naukowej ściśle powiązanej z potrzebami rynku pracy. Projekt powinien ukazać propozycje innowacyjnych, przyszłościowych metod edukacji nauki oraz bodźce i działania ukierunkowanie na przedsiębiorczość i multidyscyplinarność kariery naukowej i technologicznej.

Więcej: http://ec.europa.eu/research/participants/portal/desktop/en/opportunities/h2020/calls/h2020-seac-2014-1.html
Aplikacja wewnętrzna: 2 września 2014r. (BPE)

Praxis – staże zagraniczne dla doktorantów

Celem programu jest umożliwienie jego uczestnikom podniesienia kwalifikacji z zakresu zarządzania badaniami naukowymi, zarządzania zespołami naukowymi, współpracy interdyscyplinarnej, komercjalizacji wyników badań oraz przedsiębiorczości w ramach stażu odbywanego w zagranicznej jednostce naukowej lub firmie.

Więcej: http://www.fnp.org.pl/oferta/skills-praxis/
Aplikacja zewnętrzna: 30 września 2014r. (FNP)

eNgage

Główne cele konkursu eNgage to rozwój umiejętności z zakresu popularyzacji nauki lub prezentacji wyników badań naukowych dla różnych grup odbiorców niebędących naukowcami, przede wszystkim dla młodzieży i studentów. W ramach Konkursu finansowane będą innowacyjne pomysły o charakterze popularyzatorskim. Konkurs obejmuje wszystkie dziedziny nauki. Nie ma też żadnych ograniczeń co do metody popularyzacji. Można przygotować zarówno cykl wykładów czy spotkań, pisać bloga jak i zaprojektować aplikację na smartfona służącą do popularyzowania wiedzy.

Więcj: http://www.fnp.org.pl/oferta/skills-engage/
Termin nadysłania: 12 maja 2014r. (BBN)

Monografie

Celem konkursu jest finansowanie wydania najlepszych, oryginalnych i wcześniej niepublikowanych prac z zakresu nauk humanistycznych i społecznych.

Laureaci konkursu mają zapewnione finansowanie wydania swojej pracy oraz honorarium autorskie, które wynosi ok 15 000 zł. Zgodnie z regulaminem konkursu przyjmowane będą prace, które charakteryzują się następującymi cechami:
  • wysoki poziom naukowy,
  • odkrywczość założeń i waga wyników,
  • oryginalność ujęcia,
  • integralność tematyki i formy,
  • interesujące ujęcie tematu i dostępność nie tylko dla wąskiego grona specjalistów.

Więcej: http://www.fnp.org.pl/oferta/monografie/
Nabó: do 13 czerwca 2014r.

Staże zagraniczne

Celem programu jest umożliwienie jego uczestnikom podniesienia kwalifikacji z zakresu zarządzania badaniami naukowymi, zarządzania zespołami naukowymi, współpracy interdyscyplinarnej, komercjalizacji wyników badań oraz przedsiębiorczości w ramach stażu odbywanego w zagranicznej jednostce naukowej lub firmie.

Więcej: http://www.fnp.org.pl/oferta/skills-praxis/
Termin: do 30 czerwca 2014r.